FRANÇAIS – NARRAMUS – LE MACHIN

Je vous ai présenté l’année passée La Sieste de Moussa , voici aujourd’hui Le Machin.

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Une histoire en randonnée avec une fin plutôt rigolote 🙂

Les élèves ont eu beaucoup de plaisir à travailler sur cet album.

Voici la maquette de notre classe:

Il y a avait aussi la boîte à mots et les masques avec lesquels les élèves ont beaucoup joué:

Et voici la maquette prise à la maison par les élèves:

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Et le texte donné avec la maquette au cas où ils auraient besoin d’un petit coup de pouce:

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Des Poésies et de la Pluie

PLUIE DE POÉSIE … QUAND LA PLUIE OFFRE DES POÈMES

Pluie

Il pleut? Parfait. Alors sortez vite vous balader dans les rues de Genève pour voir apparaître sous vos pieds des poèmes.

Les poèmes sont invisibles quand il fait beau et apparaissent lorsqu’il pleut.  Alors s’il pleut, sortez! En famille ou avec vos élèves.

Vous trouverez l’emplacement des poèmes et de plus amples informations ici.

Français – Narramus – La sieste de Moussa

C’est tout nouveau, ça vient de sortir et les élèves adoooooooorent! Et les enseignantes aussi 😉

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Il s’agit d’une toute nouvelle méthodologie pour apprendre aux élèves à comprendre et à raconter une histoire en utilisant un vocabulaire approprié.

Le livre du maître explique très précisément ce qu’il faut faire dans les différentes séances. Il s’agit d’une méthode clé-en-main où les enseignant-e-s n’ont plus qu’à faire de la dentelle comme dirait Sylvie Cèbe dans sa conférence.

Cette méthodologie est une collaboration entre chercheurs et enseignant-e-s et je trouve cette manière de concevoir du matériel scolaire juste GÉNIALE. Les chercheurs apportent la partie théorique et les enseignant-e-s la partie pratique. Le mélange est parfait!

Pour en savoir plus sur ce nouvel outil, je vous conseille vivement de regarder les vidéos de présentation.

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Il y a également ce blog qui propose des ressources et des vidéos sur l’album La sieste de Moussa. Nous nous sommes fortement inspirées de la maquette de cette enseignante pour faire la nôtre… MERCI!

Voici donc notre maquette:

 

Voici les images que j’ai découpées et utilisée pour faire les personnages de la maquette:

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J’ai utilisé ceci pour faire tenir mes personnages:

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Les élèves vont régulièrement refaire les scènes du livre en utilisant les personnages et la maquette.

Les élèves apprécient également les masques avec lesquels ils peuvent se mettre à la place des personnages et rejouer les moments de l’histoires. Capture d'écran 2018-02-09 14.40.59.png

Une boîte à mots est disponible dans la classe aussi pour que les élèves puissent réviser et jouer avec les cartes.

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